这时一位年轻的身着职业套装的男老师走进教室整个场面安静下来。
年轻男老师站上讲台处插好U盘环视一圈开心说道:“很高兴有这么多同学对生命科学感兴趣也希望今天大家能愉快的学习。
在开始讲课之前我想先问个问题在座的各位有没有学机械工程的?请举个手。
” 我嘞个去我好像就是啊环视整个教室居然没有一个人举手。
我当然不会举毕竟是冒牌的万一出洋相就惨了。
可是耳边突然响起催促声:“举手啊。
” 眼镜女生用手背顶顶我的手肘:“你不正好是机械工程学院的吗?” 我呆愣了片刻还是硬着头皮举起手…… 年轻男老师:“啊这边有一位好请你回答我机械工程与生命科学之间有怎样的关联性?” 我站直身子略加思索道:“我觉得它们之间的联系还是非常密切的机械可以改善环境让生命体更舒适机械可以直接作用于生命体提高生命体生存质量反过来双方可以互相转化生命也能以机械为载体赋予机械灵魂。
” 年轻男老师:“生命也能以机械为载体赋予机械灵魂这句话怎么理解?” 我:“就是赋予机械生命让机械成为生命体。
” 他又问道:“那么请问你觉得如何赋予机械生命呢?有没有可操作性呢?” “当然有。
”我非常带劲地说道:“比如说给机械安装上大脑和一套神经系统。
” 这下前排的人齐刷刷地扭头朝我这边看他们眼中透着新奇和惊诧。
我感觉说多了赶紧闭嘴。
不过我绝对相信我没说错因为主角就是这样说的。
年轻男老师微笑道:“好讲得很好这位同学思维活跃想象力丰富不愧是机械工程学院的。
” 底下传来一阵窃笑声。
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