系统的任务栏在十多年的时间里都卡在了‘新手任务探查中中中……’。
再参照后续三次发现任务的情况亚罗隐约得出了一个猜想: “就像前世的雷达被电磁干扰了一样系统的‘眼睛’或许出问题了。
” 其实换个方向想想也很正常毕竟世界不匹配嘛。
说不定遍布的虚空魔力对于系统而言全都是‘干扰电磁’所以才借助精神力这个渠道来感知外界的任务。
至于一个没有精神力这个属性栏的武道系统为什么能利用精神力这里也有两个可能。
第一个可能:当亚罗依照巫师的方法修炼出精神力后存在于系统空间中的那一部分意识或许也产生了精神力这些精神力就成了系统的眼睛。
第二个可能:系统部分的意识空间没有产生精神力就是通过亚罗自身的精神力感知的外界只是系统对外界的认知虽然基于亚罗本身却又高于亚罗所以感知到了‘任务’。
“可不管是哪种可能都再一次证明了武道系统的层次不高啊。
” 这个想法只在亚罗脑海中一闪而过并没有影响他的心绪。
不管武道系统本身的层次有多高反正各种功能还是挺好用的。
眼下的问题只在于应该怎么更多的获得技能点。
而现在就有一个看上去并不难完成的任务。
“收徒……吗?” 亚罗瞥了一眼旁边正在整理衣物的贝文。
某种程度上来说贝文不就是自己的徒弟吗? 他能不能帮我完成这个任务? 左右思虑觉得没什么隐患后亚罗故作随意地问: “贝文你愿意拜我为师吗?” “拜师?” 贝文抬头看了过来满脸疑惑: “您的意思是让我像多萝西娅她们那样称呼您为师傅吗?” “当然没这么简单。
” 亚罗解释道: “师傅的‘师’就是老师后面的‘傅’是辅导、教导的意思。
” “意思出自于‘三人行必有我师’也就是很多人中可以当做我老师的那个人和老师是同一个意思却又更加的尊重属于尊称。
” “就像路旁的老农我们就可以称呼他为师傅因为他种田的本领肯定比我们强。
” 老农? 种田的本领? 听到亚罗的自比贝文心中泛起了一丝异样的情绪。
种田的本领这么低贱怎么配得上和亚罗老师一样的尊称? 这个算什么? 不以为耻反以为荣? 贝文虽然没这么想可他心里的情绪就是这样泛起的因为在他自小接受到的教育中种田就是低贱的事是农奴做的事。
不过贝文年纪不大可塑性强以前又是居住在佩兰庄园中有些朋友就是庄园里的奴仆蔑视农奴的思想也不牢固。
在发现自己以前接受到的教育与老师的话发生冲突后贝文第一时间就认定是自己错了强行将异样的情绪压制了下去。
亚罗并不知道贝文所想继续道: “可如果你拜我为师的话那你今后就要称我为师父。
师老师的师父父亲的父。
父子传承血脉师徒传承精神。
师父就是像父亲一样的老师是和父亲一样的特指词一生中基本只能有一位。
当然我今后不会只收你一名徒弟就像一名父亲不一定只会有一个儿子一样……” 说了一下师父和徒弟之间的责任和义务后亚罗询问: “现在你还愿意拜我为师吗?” 贝文大致听懂了。
师父和教父类似。
可真要说起所谓的‘传承精神’他和赫丽不就是老师实质上的‘徒弟’吗? 老师是要将这种比师生更亲近的关系单独命名? 想到老师一直说要推广武道想到老师这段时间的所作所为。
贝文懂了。
名不正则言不顺。
亚罗老师之所以将这种关系单独命名出来肯定是希望今后的武道传播不像骑士修炼的方式一样局限在家族血脉之中所以提出了有别于‘血脉传承’的‘传承精神’! “老师我愿意。
” 贝文严肃地点头。
亚罗瞥了一眼任务。
——未完成。
“还有什么问题没有理清?” “口头答应不算?需要进行拜师礼?” “又或者是要想完成任务需要像触发任务一样将自己的精神力释放出去?” 亚罗的心中闪过了多般念头。
“老……师父?怎么了?” “哦没事。
” 亚罗回过神来想着用什么借口让贝文再拜一次师。
“很好嗯……” 亚罗想到了借口。
“拜师是一件很严肃的事你还没成年你答应了也不算还要再和你父亲商量一下只有你家里人都同意这个师才能拜。
” “我的父亲肯定不会拒绝。
” 贝文信心满满。
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本文地址巫师我带错了系统第六百零九章 师徒来源 http://www.star868.com
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