北翼之盟第12章无声的博弈

林教授那张素雅的名片像一块被投入苏北心湖的烙铁嗤嗤作响蒸腾起不安的雾气。

他没有将名片收进钱包而是夹在了一本厚重的《高等数学》教材里仿佛这样就能将那过于直接的关注暂时封存。

然而那种被更高维度目光锁定的感觉如影随形。

他开始更系统地回顾那本藏在词典里的笔记本。

将那些零散的“感应”记录按照时间、情境、强度、后续影响（包括对自身和外界）进行归类分析。

他试图从中找出规律找出能力触发的条件以及……那该死的“涟漪效应”的作用范围和强度。

他发现主动引导能力时产生的精神消耗越大那种微弱的、影响周围人的“场”似乎就越明显。

而被动接收的感应如危险预警则几乎没有外溢现象。

这像是一种代价使用超越常规的力量就必须支付额外的“能量”而这能量会不可避免地泄漏出去。

他必须学会控制这种“泄漏”。

科技大赛的中期检查顺利通过他们的项目因为独特的算法思路获得了评委的高度评价被列为重点培育项目。

赞扬声中苏北却更加沉默。

他减少了在项目上的“灵感”输出更多地承担数据整理和文档工作。

林晚晴对此显得有些失望但并未强求只是与李锐的讨论变得更加频繁和深入。

苏北乐得如此他将更多时间泡在图书馆不仅看认知科学和计算机也开始涉猎神经生物学、量子物理（科普层面）甚至一些哲学书籍。

他像一个在茫茫黑暗中摸索开关的人急切地需要理论的光亮来照亮自身所处的诡异境地。

就在他沉浸于书海时一个熟悉的、却许久未闻的提示音从手机响起。

是张翼。

苏北的心跳漏了一拍。

他几乎是有些慌乱地点开信息。

“苏北最近怎么样？省实验是不是压力很大？我……看到你们学校科技大赛的新闻了好像有你的名字。

” 文字很平常甚至带着刻意的生疏。

但这是两个月来她第一次主动联系他。

苏北盯着屏幕指尖微微发烫。

他敏锐地察觉到一丝异样。

张翼从不关心这类校园新闻尤其是在她自身处境并不如意的情况下。

这种突然的、指向明确的联系背后是什么？是单纯的旧日情谊？还是……她也感受到了什么或者被什么所触动？他想起了林教授的出现想起了那张观测纸条。

张翼是除了他自己之外唯一可能知道他身上存在“异常”的人。

她的离开是否也与此有关？她母亲当年执意带走她真的仅仅是为了更好的教育资源吗？无数疑问瞬间涌上心头。

他按捺住立刻回复的冲动强迫自己冷静下来。

这会不会是另一种试探？通过张翼这个与他过去有深刻联结的人？他斟酌了很久才谨慎地回复：“还好压力是有在适应。

项目只是参与团队合作。

” 他故意轻描淡写并将焦点引向“团队”。

信息发出去后如同石沉大海没有再得到回复。

但这短暂的交流像一根投入井底的绳子虽然未能将他拉出却让他确认了井底并非只有他一人。

张翼那边一定也发生了些什么。

几天后一个更直接的信号出现了。

他在图书馆常坐的位置桌面上发现了一张新的打印纸条。

依旧是宋体依旧没有落款但内容截然不同： “观测提示：注意‘共振’阈值。

过度溢出可能引发不可控反馈。

建议加强自我屏蔽训练。

——W” 苏北的血液仿佛在瞬间凝固。

“共振”、“溢出”、“不可控反馈”、“自我屏蔽训练”……这些词汇精准地描述了他正在担忧和摸索的问题！这个“W”是谁？是敌是友？他（或她）不仅知道他被观测甚至还在指导他如何控制能力？更重要的是这条信息透露出的潜台词：他的能力成长以及他尝试控制能力的行为一直都在“观测者”的预料之中甚至监控之下！他感到一种毛骨悚然的寒意。

他以为自己是在暗处小心翼翼地摸索却没想到他的一切努力可能都像是在玻璃箱中进行的表演观众看得一清二楚。

但“W”的提醒也像在黑暗中给了他一个模糊的方向。

自我屏蔽训练？该如何进行？他回想起能力触发时的状态无论是被动接收还是主动引导都需要高度的精神集中或者说是一种对内在某种“通道”的打开。

那么“屏蔽”是否意味着主动关闭这个通道将精神感知收束于自身？他开始尝试。

在感到精神过度集中或者周围出现细微异常（比如林晚晴再次揉太阳穴）时他会有意识地分散注意力默诵复杂的数学公式或者在脑中构建清晰的几何图形强行将那种“打开”的感觉压下去。

这个过程比引导更困难像是逆流游泳精神上的疲惫感来得更快。

几次尝试后他头痛欲裂但那种微弱的“场”似乎真的减弱了。

这是一场无声的博弈。

一方在明不断试探、观察、甚至“投喂”信息；一方在暗努力隐藏、学习、试图掌控自身命运。

而突然插入的“W”则让这场博弈变得更加扑朔迷离。

苏北将那张新的纸条与林教授的名片放在了一起。

他站在图书馆的窗边望着楼下步履匆匆的学生。