假少爷回村后成京城第一状元郎第57章 考到你不想考为止

姜淮看着这句话“若”字撇开就是底下的右字那一撇不撇开垂直下来那不就是苦字嘛？ 什么字也可以和若字一样可以撇开或者捺长一步就能变成另外一个字。

姜淮又在脑海里思索了会儿 之后再想了想就写下。

各字捺住即成名。

“各”字上面的那一捺如果不捺那么长那不就是就是“名”字嘛？ 这样刚好可以对上“若”对应“苦”“各”对应“名”。

横批：撇捺人生。

这个对联的巧妙之处在于设计手法特别严谨与工整如果一旦出现一字之差都不对味儿了。

这个对联同时也是在劝学子们生而为人大家都要学会看开懂得放下才是生存之道。

答完第二题姜淮按了按颈椎休息了会儿。

再看第三题。

第三题是一个谐音联。

上联：画上荷花和尚画。

这个对联的妙处在于正反都能读通。

反过来也是画尚和花荷上画。

这个题目有点难不仅要求对仗公整字数相同结构还得一致。

姜淮也得写出一句这样正反都能通读的对联。

姜淮抓耳挠腮的想了好一会儿一会儿咬笔杆一会儿研磨一会儿扯耳朵。

突然想到了。

他抬笔写下：书临汉帖翰林书。

这样反过来也是书林翰帖汉临书。

正反也能通读。

真好能答出来就算做对了还好没枉费自己一番苦心。

有的人可能抓耳挠腮一天都想不到。

之后是诗赋题。

还是五言六韵的试帖诗。

这种诗要求多为五言每首诗包含六个韵位总共十二句。

五言六韵试帖诗诗句结构虽然简洁但要求意境深远。

姜淮拿到的这题是以自然景物为题 如今正是春天题为：“春水绿波。

” 答题要紧扣题目又要对仗工整尾联还要升华。

姜淮提笔简单的写了一首。

芳时淑气和春水澹烟波。

滉漾滋兰杜沦涟长芰荷。

……………… ……………… 愿假中流便从兹发棹歌。

………… 姜淮答完就将卷子放到一边用镇纸压着。

不知怎么外面突然狂风大作变天了。

四月的天说变就变刚才还晴空万里转眼就阴云密布。

姜淮赶紧将所有卷子拿到里面的号板用镇纸压着。

之后就听到隔壁一个书生高嚷道“我的卷子！” 不一会儿姜淮就看见一张卷子随着风从一个号房飘啊飘吹啊吹荡到空中。

“我的卷子卷子！”书生继续高嚷。

之后姜淮就看见一名衙役就伸手去抓卷子。

可那风打着旋儿将那卷子卷起又落下。

卷子就像白蛾一样翩然来去。

那衙役多次伸手也没抓住。

姜淮的心也随着那卷子飘来飘去替那卷子的主人担忧着。

如果捡不回来所有的答题内容都要重写相当于刚才白写一场。

之后另外一名衙役发现了那衙役个子比第一位高多了他伸手就是一抓。

可卷子又飞走了。

之后他不知从哪儿拿了一个长瓢类似粪瓢一下将卷子给挥了回来。

随后取下来给了那学子。

那学子连连起身感激“谢谢官差大人！谢谢官差大人！” 之后空气中弥漫着一股难闻的异味。

终于快考完的时候天又重新放晴。

姜淮也随着众人交了卷。

衙役们将收来的卷子用匣子封存好交给了知府。

出了考场姜正河依旧等在门口。

………… 之后就是第三天第三场考策论。

就是针对国家大事或地方治理时政问题提出自己的想法和对策。

比如有 “如何应对蝗灾？” “如何养民富民？” 需要逻辑清晰、识别分析问题提出具体方法。

对于“如何养民富民？”这题姜淮引用了《孟子·梁惠王上》中的《五亩之宅》提出“匹妇蚕之”“匹夫耕之”男女分工协作小农家庭经济模式。

五亩之宅墙边种桑妇女养蚕纺织老人就能穿上衣物再饲养五只母鸡两头母猪按时令繁育就有蛋和肉了。

男子负责耕作以家人为本保障基本生活需求实现“黎民不饥不寒”共同责任等等………… 等全部考完姜淮出了考场。

就发现程岩和沈成济的家人都来了。

之后姜淮就看见一个穿着粗布衣衫的黑瘦婶子拉着沈成济。

“我滴儿啊这些时你辛苦了你看你都黑了瘦了。

”那婶子不停抚着沈成济的脸。

“娘我已经考完了。

” “嗯考完就好考完就好你累不累？要不要娘背你回去。

” “哎不用。

” 沈成济他娘在得知沈成济去府城考试前几天他娘就一直想跟着去但又舍不得多花费银钱和路费。

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