娘娘的佛系日常第439章 太后大怒

郗砚凛看了一眼旁边默默吃饭、连咀嚼都不敢出声的李礼心中了然只道：“礼儿还小母后悉心教导便是。

师父的人选日后再说。

” 郗砚凛说给李礼找个师父但一时间没那么快找到。

但是太后对李礼的教育并未因此停止。

次日李礼小郡主正跟着嬷嬷一字一句地背诵《女诫》开篇童音稚嫩却因紧张而有些磕巴。

“卑弱第一。

古者生女三日卧之床下弄之瓦砖而斋告焉……” 嬷嬷念一句李礼跟一句小小的眉头蹙着机械地重复。

云贤妃柔声道：“小郡主真是聪慧这么小的年纪就能记下这些道理了。

长乐公主若是在天有灵定感欣慰。

” 太后闻言将茶盏重重搁在桌上。

李礼被吓得一哆嗦惶恐地看向她外祖母。

太后冷冷道：“欣慰？她若真懂这些道理何至于……” 后面的话化作一声长长的叹息带着无尽的悔恨与怨怼。

云贤妃适时地低下头偷笑。

就在这时宫人通传颖妃娘娘来请安。

蔺景然恭敬道：“臣妾给太后娘娘请安。

” 太后冷哼一声：“起来吧。

今日倒来得齐整。

哀家听闻皇帝给阿瑞请的那位赵先生近日又弄出新花样了？ 不在书房好好读书反倒带着皇子去爬什么宫里的假山美其名曰‘登高望远体察天地’？ 简直是胡闹！皇子安危何等要紧若有半点闪失他一个草莽出身的先生担待得起吗？” 这话问得极其尖锐直接将赵朝的教学方式定性为“胡闹”并质疑其责任心。

云贤妃故作一副忧心忡忡状看向蔺景然。

蔺景然笑道：“回太后娘娘确有此事。

赵师父前日确是带阿瑞去了琼华岛那边的假山。

不过并非胡闹他事先已仔细勘察过路径并有稳妥的侍卫随行保护。

” 她顿了顿见太后脸色依旧不豫便继续道：“赵师父说读万卷书不如行万里路。

皇子长于深宫虽能知书达理却难免对天地造化、黎民疾苦缺乏直观感受。

登高方能望远亲身体验胜过纸上谈兵。

阿瑞回来后对杜工部‘会当凌绝顶一览众山小’的诗句感悟颇深还兴致勃勃地画了张远眺宫城的图呢。

臣妾觉得此法虽新奇却有助于开阔皇子眼界胸襟并非坏事。

” 她这番话不卑不亢既解释了缘由又点出了教学成果增加了说服力。

太后被她堵得一噎冷哼一声：“巧舌如簧！皇子教育自有祖宗成法循序渐进便是。

这般标新立异若人人都效仿后宫岂不乱了套？” “太后娘娘教训的是。

” 蔺景然话锋一转“只是陛下常言为君者需有开拓之识而非墨守成规。

赵师父之法亦是得了陛下首肯的。

想来陛下也是望子成龙希望阿瑞能多见些世面多长些见识。

” 她又一次抬出了皇帝。

太后面色更加难看却不好直接反驳皇帝的决定只得愤愤地捻着佛珠不再言语。

云贤妃见状连忙打圆场笑着对蔺景然道：“妹妹别介意太后娘娘也是关心则乱。

五皇子天资聪颖有颖妃妹妹和赵先生悉心教导定然前程似锦。

” 她这话看似调和实则又将蔺景然和标新立异的赵朝绑在了一起。

蔺景然只当没听出她话里的深意笑道：“贤妃娘娘过誉了阿瑞还需太后娘娘和陛下多加教导。

” 蔺景然随即走到慈安宫外春桃低声道：“娘娘太后娘娘今日火气不小。

” 蔺景然浑不在意：“无妨。

她心里不痛快总要寻个由头发作。

咱们行得正坐得端怕什么。

” 而此时赵朝今儿果然没在书房而是带着阿瑞和两个伴读蹲在琼华岛一处院落中的大梧桐树下地上铺着一张大白纸上面用炭笔画着歪歪扭扭的叶脉。

赵朝指着地上几片不同形状的落叶：“殿下请看这是梧桐叶叶大而柄长形似手掌；这是枫叶有尖角秋来变红；这是银杏叶形如小扇金黄可爱……” 他不仅讲形状还讲为何秋天叶子会变色掉落讲这些树木的习性、用途甚至穿插些与树木相关的诗词典故听得阿瑞和伴读们津津有味不时捡起叶子互相比较。

阿瑞举着一片金黄的银杏叶对着阳光看惊叹道：“赵师父它真像一把小扇子！书上说‘芭蕉不展丁香结’是不是就像叶子卷起来的样子？” 赵朝哈哈大笑拍着他的小肩膀：“殿下联想得好！读书就当如此观物致知融会贯通！” …… 是夜郗砚凛来到明曦宫时阿瑞已经睡下。

蔺景然翻看阿瑞今日画的那张登高远眺图画得虽然稚嫩但宫城轮廓、远山层次竟有几分模样。

她将画递过去：“陛下看看赵师父带他去了趟琼华岛回来就画了这个还说体会到了什么叫‘欲穷千里目更上一层楼’。

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